Los estudiantes que pueden acceder al programa mediante el mecanismo académico de la homologación de conocimientos y habilidades, serán todos aquellos que estén caracterizados en uno de los siguientes casos:
Aquellos estudiantes que en el pasado realizaron estudios en el desaparecido “Instituto de Cultura y Bellas artes Jorge Pacheco Quintero” de Ocaña y que no poseen ningún reconocimiento académico, pero que pueden demostrar experiencia calificada hasta determinado nivel fijado de acuerdo con los contenidos ofertados por el Programa de Técnico laboral en ejecución instrumental musical de la Escuela de Bellas Artes de la UFPSO.
Los estudiantes que provienen del Colegio Artístico “Rafael Contreras Navarro”, y que hayan realizado su énfasis en el área de Música, o todos los estudiantes que crean tener los conocimientos y habilidades en el campo ocupacional.
Estudiantes que cursaron un mínimo de seis (6 ) talleres libres en la Escuela de Bellas Artes, adscrita a la Facultad de Educación, Artes y Humanidades de la Universidad Francisco de Paula Santander- Seccional Ocaña. En el área de música.
Estudiantes provenientes de las “Escuelas de Formación Artística”, orientadas desde la Secretaría Departamental de Cultura.
Los estudiantes de alguno de los tres grupos, podrá aspirar a homologar asignaturas contempladas dentro del pénsum propuesto por la Escuela de Bellas Artes, presentando debidamente ante Consejo Curricular de la misma y con el aval del Consejo de Facultad de Educación Artes y Humanidades de la Seccional Ocaña, mediante el siguiente procedimiento:
Solicitud escrita, sustentada, y demostrada debidamente.
Una vez aprobada el concejo de facultad emitirá su concepto por escrito al director del programa quien definirá el jurado la fecha y hora para la presentación de las siguientes pruebas:Prueba de aptitud Musical: rítmica- Melódica-Melódica-rítmica, Armónica.
Examen único del instrumento al cual aspiran a ingresar, este examen deberá ser calificado por lo menos con 4.0 (cuatro-punto-cero), para ser reconocido por el nivel que se aspira a obviar mediante el procedimiento de homologación.
Examen teórico sobre: Historia de la Música, apreciación Musical y Teoría de la MúsicaEntrevista
Se exceptúan de esta norma a los estudiantes que provienen de los ciclos de formación libre en la Escuela de Artes, que serán asimilados automáticamente en el segundo semestre del programa previa conceptualización de sus docentes.El estudiante, al egresar de la formación técnica (para el trabajo y el desarrollo humano), estará en condiciones de teorizar y conceptualizar sobre la interpretación instrumental musical y determinará con claridad los conceptos históricos que definen el estilo artístico, formas, estructuras y conceptos demostrando claro reconocimiento socio-cultura-político-histórico de las obras artísticas de las diferentes épocas de la historia.
Abordará con fluidez, las técnicas básicas que le permitan su correcta ejecución y desempeño en el instrumento particular escogido, sin dificultad. Podrá además realizar sus propias creaciones artísticas con una base analítica y alta productividad social, obras que enriquezcan el patrimonio provincial y departamental.
Estará en condiciones de abordar su ocupación con la suficiente idoneidad para ser instrumentista solista y/o grupal generando el desarrollo cultural y social que impacten de manera significativa a su entorno elevando el nivel del sentido de pertenecía e identidad regional, departamental así como el sentido estético.
El estudiante, al egresar de la formación técnica (para el trabajo y el desarrollo humano), estará en condiciones de teorizar y conceptualizar sobre la interpretación instrumental musical y determinará con claridad los conceptos históricos que definen el estilo artístico, formas, estructuras y conceptos demostrando claro reconocimiento socio-cultura-político-histórico de las obras artísticas de las diferentes épocas de la historia.
Abordará con fluidez, las técnicas básicas que le permitan su correcta ejecución y desempeño en el instrumento particular escogido, sin dificultad. Podrá además realizar sus propias creaciones artísticas con una base analítica y alta productividad social, obras que enriquezcan el patrimonio provincial y departamental.
Estará en condiciones de abordar su ocupación con la suficiente idoneidad para ser instrumentista solista y/o grupal generando el desarrollo cultural y social que impacten de manera significativa a su entorno elevando el nivel del sentido de pertenecía e identidad regional, departamental así como el sentido estético.